กลุ่มชุดข้อมูล
-
การศึกษา (1,329) -
เมืองและภูมิภาค (29) -
สถิติทางการ (25) -
สังคมและสวัสดิการ (22) -
งบประมาณและการใช้จ่ายของภาครัฐ (14) -
วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีดิจิทัล และนวัตกรรม (9) -
ศาสนา ศิลปะ และวัฒนธรรม (8) -
การเมืองและการปกครอง (8) -
เศรษฐกิจ การเงิน และอุตสาหกรรม (7) -
การท่องเที่ยวและกีฬา (6)
แท็ค
-
นักเรียน (247)
-
โรงเรียน (189)
-
การศึกษา (179)
-
ครู (114)
-
สถานศึกษา (88)
-
ปทุมธานี (54)
-
ห้องเรียน (52)
-
ระดับการศึกษา (47)
-
นักศึกษา (45)
-
เพศ (43)
รูปแบบ
องค์กร
-
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (94)
-
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 4 (77)
-
สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ (71)
-
กรุงเทพมหานคร (57)
-
สำนักงานเลขาธิการคุรุสภา (43)
-
สำนักงานจังหวัดตาก (35)
-
สำนักงานจังหวัดเลย (34)
-
สำนักงานจังหวัดสระบุรี (32)
-
สำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (32)
-
สำนักงานจังหวัดฉะเชิงเทรา (28)
การศึกษา
นักเรียนต่อห้องเรียน
(3 )
เป็นการคำนวณจากนักเรียนและห้องเรียน เพื่อให้อยู่ในสัดส่วนที่เหมาะสม
จำนวนห้องเรียน
(4 )
เป็นห้องสำหรับกิจกรรมการเรียน การสอน มีในสถาบันการศึกษาทุกประเภท
จำนวนโรงเรียน
(2 )
สถานที่สำหรับฝึกสอนนักเรียนภายใต้การดูแลของครูหรืออาจารย์
นักเรียนที่ออกกลางคัน
(11 )
นักเรียนในระดับการศึกษาภาคบังคับที่เคยเข้าเรียนในสถานศึกษาแล้ว แต่ออกจากสถานศึกษาระหว่างปี โดยไม่ได้ไปเรียนต่อสถานศึกษาอื่นใดและไม่กลับเข้าสู่ระบบการศึกษา
นักเรียนต่อครู
(2 )
เป็นการคำนวณนักเรียนและครู เพื่อให้อยู่ในสัดส่วนที่เหมาะสม
จำนวนครู
(4 )
ผู้ที่มีความสามารถให้คำแนะนำ เพื่อให้เกิดประโยชน์ทางการเรียน สำหรับนักเรียน หรือ นักศึกษาในสถาบันการศึกษาต่าง ๆ
จำนวนห้องเรียนในพื้นที่
(5 )
ห้องเรียน จำแนกตามรายอำเภอ
จำนวนนักเรียนในพื้นที่
(5 )
นักเรียน จำแนกตามรายอำเภอ
หลักสูตการอบรมการพัฒนาฝีมือในสาขาที่จำเป็น
(2 )
แสดงรายชื่อหลักสูตการอบรมการพัฒนาฝีมือในสาขาที่จำเป็น
หลักสูตรการฝึกอบรมเพิ่มทักษะของบุคลากรภาครัฐ
(2 )
จำนวน/โครงกาารหลักสูตรการฝึกอบรมเพิ่มทักษะบุคลากรภาครัฐ
นักศึกษาในสังกัดสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้จังหวัด
(61 )
สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้จังหวัดฉะเชิงเทรา
เด็กจบการศึกษาภาคบังคับ (ม.3)
(57 )
จำนวนเด็กจบการศึกษาภาคบังคับ (ม.3)
โรงเรียนผู้สูงอายุ
(10 )
เป็นการจัดสวัสดิการ สังคมสาหรับผู้สูงอายในชุมชนรูปแบบหนึ่ง โดยใช้ชุมชนเป็นฐาน และเปิดโอกาสให้ผู้สูงอายุแกนนําอาสาสมัครชุมชน องค์กรเครือข่ายจากภาครัฐและภาคเอกชน...
นักเรียนที่จบการศึกษาชั้นม.3 ได้เรียนต่อ ม.4 หรือเทียบเท่า
(5 )
สำนักงานพัฒนาชุมชนจังหวัดยะลา ได้ทำการสำรวจข้อมูลความจำเป็นพื้นฐาน (จปฐ.) เป็นประจำทุกปีเพื่อเป็นข้อมูลในการพัฒนาคุณภาพชีวิต ข้อมูลความจำเป็นพื้นฐาน...
คนอายุ 15 - 59 ปี อ่านเขียนภาษาไทยและคิดเลขอย่างง่ายได้
(2 )
สำนักงานพัฒนาชุมชนจังหวัดยะลา ได้ทำการสำรวจข้อมูลความจำเป็นพื้นฐาน (จปฐ.) เป็นประจำทุกปีเพื่อเป็นข้อมูลในการพัฒนาคุณภาพชีวิต ข้อมูลความจำเป็นพื้นฐาน...
เด็กอายุ 6 -14 ปี ได้รับการศึกษาภาคบังคับ 9 ปี
(3 )
สำนักงานพัฒนาชุมชนจังหวัดยะลา ได้ทำการสำรวจข้อมูลความจำเป็นพื้นฐาน (จปฐ.) เป็นประจำทุกปีเพื่อเป็นข้อมูลในการพัฒนาคุณภาพชีวิต ข้อมูลความจำเป็นพื้นฐาน...
นักเรียนในแต่ละระดับชั้น
(7 )
จำนวนนักเรียนในแต่ละระดับชั้น
ผู้เรียนด้อยโอกาสได้รับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
(39 )
จำนวนผู้เรียนด้อยโอกาสได้รับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
นักเรียนที่ออกกลางคัน
(5 )
จำนวนนักเรียนที่ออกกลางคัน จำแนกตามสาเหตุที่สำคัญ
ผู้สอนต่อผู้เรียนทางการศึกษา
(3 )
อัตราส่วนผู้สอนต่อผู้เรียน