The Registration of Professional License Manual For Foreign Teachers Through KSP self Service

องค์กร : สำนักงานเลขาธิการคุรุสภา

The Registration of Professional License Manual For Foreign...

0 downloads

มุมมอง

Data API

Visualization

ฝังตัว

แสดงผลเต็มหน้าจอ

ข้อมูลทรัพยากร : ${cur_meta.name}

ดาวน์โหลด ไปสู่ทรัพยากร

วันที่ปรับปรุงไฟล์/ลิงก์ข้อมูลใน catalog	${cur_meta.last_modified}
วันที่สร้างไฟล์/ลิงก์ข้อมูลใน catalog	${cur_meta.created}
รูปแบบของไฟล์ชุดข้อมูล	${cur_meta.mimetype}
รหัสทรัพยากรข้อมูล	${cur_meta.id}
รายละเอียด	${cur_meta.ori.description}
เงื่อนไขในการเข้าถึงข้อมูล	${cur_meta.ori.resource_accessible_condition}
หน่วยที่ย่อยที่สุดของการจัดเก็บข้อมูล	${cur_meta.ori.resource_data_collect}
	${cur_meta.ori.resource_data_collect_other}
วันที่เริ่มต้นสร้าง	${cur_meta.ori.resource_created_date}
วันที่ปรับปรุงเนื้อหาข้อมูลล่าสุด	${cur_meta.ori.resource_last_updated_date}

Data source cannot be displayed.

ข้อมูลทั้งหมด ${cur_meta.data.total.toLocaleString()} 0 รายการ

แสดงข้อมูล 100 500 1,000 รายการ

Group Type :

ประเภท : Line Area Bar Column Pie Donut

ข้อมูลเพิ่มเติม

รหัสชุดข้อมูล	a9138f7a-c995-4ec9-854c-fec2e1015bac
กลุ่มชุดข้อมูล	การศึกษา
แท็ค	The Registration of Professional License Manual For Foreign Teachers
ระดับในการเข้าถึงข้อมูล	สาธารณะ
วันที่นำขึ้นข้อมูลบนระบบ	4 มิถุนายน 2566
วันที่สร้าง metadata	24 เมษายน 2566
วันที่ปรับปรุง metadata	22 สิงหาคม 2567
ประเภทชุดข้อมูล	ข้อมูลประเภทอื่นๆ
	ข้อมูลประเภทอื่น ๆ
ชื่อฝ่ายงานสำหรับติดต่อ	กลุ่มใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ 2
อีเมลสำหรับติดต่อ	license_bureau@ksp.or.th
วัตถุประสงค์	เพื่อการให้บริการประชาชน
หน่วยความถี่ของการปรับปรุงข้อมูล	ตามเวลาจริง
ขอบเขตเชิงภูมิศาสตร์หรือเชิงพื้นที่	ประเทศ
แหล่งที่มา	The Registration of Professional License Manual For Foreign Teachers Through KSP self Service
รูปแบบการเก็บข้อมูล	PDF
หมวดหมู่ข้อมูลตามธรรมาภิบาลข้อมูลภาครัฐ	ข้อมูลสาธารณะ
สัญญาอนุญาต	Open Data Common
URL ข้อมูลเพิ่มเติม	https://www.ksp.or.th/ksp2018/wp-content/uploads/2023/03/Manual-RegisProLicense_ForeignTeachers.pdf
ภาษาที่ใช้
ข้อมูลอ้างอิง	ใช่
ชุดข้อมูลที่มีคุณค่าสูง	แสดง